Aktualijos

 2025-05-20

Ekskursijų dieną IIa ir Ib gimnazijos klasės išvyko trijų dienų kelionės į Stokholmą (Švedija). Šios kelionės metu mokiniai turėjo galimybę aplankyti net kelis gražius miestus, daug sužinoti ir įgyti naujų patirčių. Pirmoji diena buvo skirta susipažinti su Estijos sostine. Pakeliui į Taliną, gido padedami, mokiniai daug sužinojo apie šalį, esančią taip arti Lietuvos. Atvykę įEstijos  sostinę mokiniai ir jų mokytojai išsiruošė apžiūrėti senamiesčio. Jie turėjo galimybę pasivaikščioti Ilgosios ir Trumposios kojų alėjomis, apžiūrėti Rotušės aikštę, Viru vartų bokštus, kurie yra neblėstantis šio gražaus miesto simbolis, ir kitus Talinągarsinančius objektus. Paskui, jau šiek tiek pavargę, bet vis dar kupini entuziazmo, ekskursijos dalyviai išvyko į keltą, kuris turėjo nuplukdyti į pagrindinį kelionės tikslą - Stokholmą. Laive visų laukė daugybė pramogų ir naujų įspūdžių. Ir jaunuoliai, ir mokytojai mėgavosi nuostabiais vaizdais iš laivo terasos, pirko suvenyrus, naudojosi sauna ir džiaugėsi draugų kompanija. Antrą dieną po skanių pusryčių keliautojai pėsčiomis vaikščiojo po gražiąją Švedijos sostinę. Mokiniai aplankė populiariausias šio miesto vietas, tokias kaip Karališkieji rūmai, senamiestis, rotušė, kurioje įteikiamos Nobelio premijos, vyksta kiti renginiai. Be to, daug laiko jie praleido Vazos muziejuje, kur galėjo susipažinti su laivo istorijai skirta paroda. Diena baigėsi kelte, kuriuo mokiniai grįžo į Estiją. Trečioji diena buvo paskutinė šios nuostabios kelionės diena. Mokiniai aplankėTartu miestą, kuris laikomas šalies intelektine ir kultūrine sostine. Pirmiausia jaunuoliai nuvyko į AHHAA mokslo centrą. Ten, eksperimentuodami ir išbandydami įvairius interaktyvius eksponatus, jie daug sužinojo apie technologijas, gamtą, ekologiją, fiziką ir kitas mokslo sritis. Po apsilankymo moksleiviai apžiūrėjo miestą ir autobusu grįžo į Vilnių. Ši kelionė buvo nepamirštama patirtis, kuri dar ilgai išliks visų dalyvių atmintyje. Įgytos žinios ir galimybė pažinti kitų Europos šalių kultūras neabejotinai padėjo mokiniams ir jų auklėtojams praplėsti pasaulio pažinimo ribas, o bendri nuotykiai ir džiaugsmo kupinos akimirkos prisidėjo prie klasių integracijos ir mokinių bei mokytojų ryšio stiprinimo.